(1) Günümüz eğitim anlayışı; okulu öğrenmenin tek mekânı, öğretmeni de öğrenmenin tek aktörü olmaktan çı- karmıştır. (2)Öğrencinin aktif olduğu, öğretmenin geri planda kalarak öğren- cileri öğrenmeye, sorgulamaya yönlen- dirdiği eğitim ortamlarının daha kalıcı bir öğrenme sağladığı bilinen bir ger- çektir. (3) Gelişen teknoloji de öğrenci- ye, bilgiye ulaşmak için yeni imkânlar sunmaktadır. (4)Ancak bu durum, öğ- retmenin eğitimdeki rolünün tamamen sonlandığı veya sonlanması gerektiği anlamına gelmemelidir. Bu metinde düşüncenin yönü kaç numaralı cümlede değişmiştir? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5​