10. Pascal Prensibini öğrencilerine anlatmak isteyen Seher Öğretmen, sinifta su cenderesi düzeneğini kurarak
bu düzenekte M ve T noktalarına etki eden basınca ait başlangıç grafiğini şekilde gibi çiziyor.
Balonu
T
Balonu
Aygo P
M
Basing
M
1. Düzenek
Baslangeç Dilzeneği
Bolonu
Seher Öğretmen başlangıç düzeneğindeki hareketli pistonu aşağıya doğru iterek 1. Düzeneği daha sonr
musluğu kısa bir süre açıp kapatarak 2. düzeneği elde ediyor.
Hareketli
Piston
Dizenekler
Hareketli
Piston
1. Yone
Çekilir
1 2
I. bilgiye ait grafik
I. T balonunun içerisindeki gaz basıncının değişim grafiğini çiziniz.
II. M noktasına etki eden sivi basıncının değişim grafiğini çiziniz.
III. T balonun hacmindeki değişim grafiğini çiziniz.
Basing
Basing
Seher Öğretmen öğrencilerinden başlangıç düzeneğine göre 1. ve 2. Düzenekte oluşan değişimleri, aşağıdk
istenilen bilgiler doğrultusunda grafikler halinde çizmelerini istiyor.
Tuba P
M
Dizenekler
1 2
II. bilgiye ait grafik
Buna göre hangi öğrencilerin çizdiği grafikler doğrudur?
A) Yalnız Ayça
B) Yalnız Oğuz
2. Dizenek
-M Noktas
-T Balonu
Başlangs
& Hacim
Oğuz 10 cm
C) Ayça ve Tuba
Hareket
Piston
2. Yonde
Inilir
Dizeneider
1 2
III bilgiye ait grafik
D) Ayça, Tuba ve Oğuz


10 Pascal Prensibini Öğrencilerine Anlatmak Isteyen Seher Öğretmen Sinifta Su Cenderesi Düzeneğini Kurarak Bu Düzenekte M Ve T Noktalarına Etki Eden Basınca Ait class=