2. İsmail Öğretmen, sınıfta aşağıda verilen deney düzeneklerini kuruyor ve iki farklı deney yapıyor. Deney: 1 Şekil-1 Termometre 722°C HIGH SCORE DEĞERLENDİRME su dolu kap Termometre 22°C Kum dolu kap Buhar Makinesi Deney: 2 Şekil-2 Termometre 127°C Işık kaynağı 1 saat çalıştırılıyor. Su dolu kap Termometre Deney 1: Şekil-1'deki özdeş kaplardan birine su diğeri- ne kum dolduruyor. Kapların üzerindeki hava sıcaklığını ölçmek için şekildeki gibi termometreler yerleştiriyor ve her iki kabın üzerindeki havanın sıcaklığını 22 °C olarak ölçüyor. Buhar makinesini açıp iki kap arasına buhar verdiğinde, buhar yukarı doğru hareket ediyor. İsmail Öğretmen'in yaptığı deneyler ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi yanlıştır? 40°C Kum dolu kap Buhar Makinesi Deney 2: Şekil-2'de deney 1'de kurulan düzeneğin üzerine ışık kaynağı yerleştiriyor ve ışık kaynağını 1 saat çalıştırıyor ve kapların üzerindeki termometrelerin gösterdiği değer- leri şekildeki gibi okuyor. Buhar makinesini açıp iki kap ara- sına buhar verdiğinde, buhar kum dolu kap tarafına doğru hareket ediyor. A) Rüzgâr oluşumu için iki ortam arasında hava sıcaklığı farkı olmak zorundadır. B) Deney verilerine göre bir A şehrinden B şehrine rüzgâr esiyorsa, A şehrinin hava sıcaklığı B şehrinden daha fazladır C) Deney 1'de her iki kap üzerindeki hava sıcaklıkları eşit olduğundan rüzgâr oluşumu gözlenmemiştir. D) Yapılan deneyler gündüzleri denizden karaya doğru esen meltem rüzgârlarının oluşum sebebini desteklemektedir
Sagot :
Thank you for visiting our website wich cover about Fen ve Teknoloji. We hope the information provided has been useful to you. Feel free to contact us if you have any questions or need further assistance. See you next time and dont miss to bookmark.