Çocuklarda tartışma kültürünün gelişmesi için öğretim ortamlarında çeşitli etkinliklere yer verilmelidir. Münazara, panel, forum ve büyük grup tartışması olarak ele alabileceğimiz bu etkinlikler yoluyla çocuklarda konuşmak için sıra bekleme, başkalarının fikirlerine saygı duyma, etkin dinleme gibi
yönler geliştirilebilir. Tartışma kültürünü edinmiş bir
birey herhangi bir iletişim ortamında gerek konuşmada gerekse dinlemedeki tutumuyla hemen fark
edilir, sabrı ve hoşgörüsüyle dikkat çeker.
Aşağıdaki davranış biçimlerinden hangisi bu
parçada anlatılanlarla uyumsuzluk gösterir?
A) Karşımızdakinin sözünü kesmemek
B) Empatik dinleme yapmak
C) Farklı fikirlere karşı hoşgörülü olmak
D) Mümkün olduğunca az konuşmak