Ülkemizde engelli birçok çocuk çevresel sartlar ve ekonomik nedenlerle eğitimlerini tamamlayamamaktadır. Bu nedenle kaynaştırmalı eğitim programları yeniden düzenlenmeli, gerekli fiziksel şartlar hazırlanarak eğitimde forsat eşitliği saglanmalıdır. Bu yöndeki düzenlemeler hakkında Öğretmenler bilgilendirilmeli ve Milli Egitim Bakanligi tarafından engellinin diğer çocukları olumsuz etkilemeyeceği yönünde farkındalıklarının artılmasını sağlayacak eğitim seminerlerinin düzenlenmesi sağlanmalıdır. Bu sayede örgün eğitim kurumlarından yararlanmak isteyen ancak çeşitli bahanelerle istedikleri okullara kabul edilmeyen birçok engelli çocuk ve ailesinin hayalleri ve arzularının yıkılması önlenecektir. Bu parçanın yazarı aşağıdakilerden hangisine karşı çıkmaktadır? A) Engelli bazı çocukların haklan olan eğitime ulaşamamalanna B) Kaynaştırmalı eğitim programlannın diğer çocuklan olumsuz etkilemesine C) Öğretmenlerin engelli çocuklara nasıl yaklaşacaklarını bilmemelerine D) Engelli çocukların örgün eğitim programlarına katılmaya zorlanmasına​