Rana Öğretmen; mum, kağıt, pipet, toplu iğne, makas ve çakmak kullanarak aşağıda aşamaları verilen bir deney düzeneği hazırlıyor. ilk olarak kağıt, makas, toplu iğne ve pipetten yararlanarak basit bir rüzgâr gülü modeli oluşturuyor. 5 tane mumun karşısına bir tane mum yerleştirdikten sonra tüm mumları yakıyor. Rüzgar gülünü aşağıda verilen Şekil I ve Şekil II'deki gibi tutarak gözlemliyor, Son olarak da mumlann alevlerinin yönünü inceliyor. Şekil ! Şekil 1 Buna göre Rana Öğretmen'in yaptığı deneyin gözlem sonuçları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi çıka- nlamaz? A) Şekil I'de alçak basınç alanı oluşur. B) Şekilli'de yüksek basınç alanı oluştuğu için rüzgâr gülü daha hızlı döner. C) Şekil 1'deki mumun alevinin Şekil l'deki alevlere doğru hareket etmesi rüzgâr oluşumunu modeller, D) Şekil l'de yükselici hava hareketi gözlemlenir. MikroFen 13​